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思政大课堂 观后感 1 胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德。思政课给我印象最深的两个字就是传承。17年前的非典和如今的肺炎疫情,一样是不见硝烟的战场,王卫国和女儿王婷,两张情景十分相似的照片,我们看到了三代人的接力。当年在父辈的庇护之下的孩子已经长大成人,他们今日学着父辈的样貌冲上前线,成为了我们中国又一代最勇敢的人。
疫情防控思政大课心得1 我在疫情期间,与全国大学生一起通过网络上了一节别开生面的思政课。短短几小时的网络课,却让我有了许多新的感受。从艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、冯秀军教授的授课中,我深刻的认识并学习到了:一,应对这次疫情就是一场伟大的斗争。
疫情防控思政大课大学生观后感作文1 观看了这次思政课,体会颇深。岁月静好的背后,总有无数人在负重前行。中华民族是一个历经磨难的民族,是一个在苦难中成长起来的民族,但在这些磨难的背后我们总会找到希望的曙光。,以下是我的个人感想: 心有大我,肩有大任。“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。
我们五十六个民族是温暖的一家,有幸生于华夏,定要不负韶华不负家!我们要将小我融入到大我,与时代同步伐,与人类共命运。青春的画卷已经打开,只有胸有大我、肩有大任、行有大德,笔下才能书写出大写的青春。如今疫情危难之际,唯愿疫情散去,山河无恙,人间皆安。
1、防空安全的心得1 “呜呜……”一阵刺耳的号声打扰了我的美梦。“这是什么声音?”我伸了个懒腰,边揉眼睛边说,“没事干吗?打扰邻里生活!”说罢,又“呼”地“栽”了下去,用枕头埋住脑袋,又睡了起来。 突然,我猛地坐了起来,问奶奶:“今天几月几号?八月一号吗?”奶奶笑了笑说“当然!”“怪不得!”我说。
2、人民防空,国际上称为民防,是国防的重要组成部分,它涉及长期的全民战备工作。其目的在于防范敌人的突袭,保护人民的生命和财产安全,尽量减少对国民经济的影响,有效保存战争潜力,为未来反侵略战争的胜利奠定基础。这是至关重要的战略措施。青少年是国家的未来和希望。
3、今儿是“九·一八”,是国耻日。是中国人永远无法忘却的日子,是中国蒙受苦难的日子,在这样的日子里,我们拉响防空警报,警示所有的人勿忘国耻。我校也在今天(所有的学校都是一样)进行防空防震逃生演习。为了确保安全,学校昨天便开始了宣传和演练。看了演习很有感触。
4、一是以中学国防教育为契机,努力推进人防教育。人民防空是国防的重要组成部分,人防教育应当与国防教育结合起来,中学教师应结合国防知识教育,自觉把人防教育贯穿于国防教育中,努力让学生认识到国不可一日无防,国强***安,这样人防的地位和作用就能让学生们认识和理解。
5、记得有一年暑假,外面烈日炎炎,刺眼的阳光从窗户中照了进来,而且约了朋友去游泳,更何况我还是个游泳健将呢!记得有一年暑假,但眼睛一瞅发现作业还没有做完。
1、《歼十出击》观后感1 我看了电影《歼十出击》后觉得很好看,因为我从小就喜欢看警察跟匪徒片和战争片等。 这部电影主要讲了岳天龙、印双虎和903师的故事。岳天龙和印双虎都是优秀的飞行员,他们为了争夺903师师长而在空中展开了对决。
2、我们看的是《歼十出击》看完这部电影后,我很有感触,内心十分沉重,也非常自豪。我看到了我们国家在航空军事方面的强大。这部电影讲述的是一位非常出色的航空人员,扛起了在空中保卫祖国的光荣事物,电影中用高难度技巧与敌人进行对抗的时候让我惊心动魄,更让我知道了航空人员的伟大。
3、不久前,学校安排我们观看了《歼十出击》这部影片,它深刻触动了我。影片塑造了一位杰出的空军战士形象,他肩负着保卫国家的重任,以冷静和沉着应对一切挑战。他不仅是位不畏艰难的指挥官,更是一位技艺高超的飞行员。
4、歼十出击观后感篇一 打开历史的长卷,我看到了振兴中华的孙中山;看到了鞠躬尽瘁死而后已的周恩来周;看到了建立新中国***主席。从古至今,无数仁人志士用各自不同的方式阐释着爱国的定义。今天,我们观看的《歼十出击》这部电影也是一部表现爱国情怀的作品。
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